案例一：学生打闹撞断护栏坠落。三年级学生陈某某在课间休息时，与多名同学在楼道内嬉戏，推搡过程中，陈某某背部撞至护栏造成栏杆断裂，从四楼楼道边沿跌落至三楼楼梯间平台，导致头部受伤。

案例二：一男生为与同学比谁跳得远，从学校楼梯9级台阶跳下磕破头，孩子摔倒在地后，痛苦地双手抱着后脑勺，地上有血迹。

案例三：某小学，一日下课后，洋洋和小安所在班级学生走楼梯下楼，小安在下楼梯时，突发“玩心”，用手臂支撑身体沿着楼梯扶手快速滑下，撞到了前方正在下楼的洋洋，导致洋洋摔下楼梯，下巴处鲜血直流。

案例四：高中生安同学从后面抱住B同学，B同学脚蹬墙面，两人后仰，撞到护栏，从五楼摔下，一人当场死亡。

以上案例的发生，给学生的身心造成伤害，对生命安全形成威胁。加强中小学生安全教育实在是利国利民的大事。江苏文品图书《新编中小学生安全教育知识读本》挂图提醒您：加强安全校园建设需要对学生进行如下安全教育：

1.教室、走廊、楼梯空间有限，不要在这些地方追逐、打闹。不要搞危险的玩闹和玩笑，例如，不要从背后突然猛推，不要偷偷拿走别人坐的凳子。

2.课间休息、放学后不要急于抢行下楼；上下楼梯要严格按照学校对各班规定的楼梯行走；

3.上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤；

4.不在阳台、走廊、楼梯等区域打闹、奔跑；不要顺着楼梯护栏向下滑行；不要故意撞击或破坏护栏；护栏承载力有限，避免全身倚靠护栏。

5.上下楼梯时，在队列中不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧(尖叫、乱喊、开玩笑、打闹、三两并肩而行)；

6.要避免人员高峰期上下楼，可适当提前或延后上下楼；

7.做到“集体上时避免下、集体下时避免上”，尤其是手上持有重物、身体有病或有伤更应注。

图文来源：网络、中国教育网